10月23日，由上海市教育委员会指导，上海开放大学主办的“上海托育服务高质量人才队伍培训”顺利开班。上海开放大学副校长王伯军、上海市教育委员会托幼工作处副处长王纾然、上海开放大学非学历教育部部长王松华出席开班仪式，来自全市相关托育机构、公民办幼儿园托班、社区托育点的200余名托育服务骨干人员参加培训。
王松华部长介绍了本次培训的工作背景和培训安排，表示培训的目的是培养一批职业素养高、业务能力强、并具备带教能力的高水平托育骨干人才，助力上海托育服务高质量发展。
王纾然副处长作开班动员，她指出上海的托育服务供给持续增加，目前上海市托额已达到6.6万个，各类提供托育服务的机构近1500家，其中普惠性机构占到了70%；托育服务的顶层设计不断完善，《上海市学前教育与托育服务条例》正式实施，同时市教委修订了2018年上海市发布的托育1+2文件，进一步明确了托育服务体系建设的“四梁八柱”；上海开放大学的托育服务卓有成效，作为上海市托育服务从业人员队伍的“加油站”、“航站楼”，希望开大继续发挥托育人才培养的主阵地作用。
王伯军副校长在讲话中指出，做好托育领域高质量人才培养要抓住三个关键词：一是“结合”，希望各位学员将自身丰富的托育服务实践经验与澳洲TAFE课程的国际先进理念结合起来，做到“以我为主，为我所用”；二是“素能”，即“素养”+“能力”，面对最柔软的群体，托育从业人员要职业道德与专业技能并重，德能兼备才能称为高素能；三是“实践”，学习的理论知识需要应用到实践中，践行“知行合一”的理念，“知而未行，只是未知”，希望各位学员在学习中将实践放在第一位。
本次培训的核心课程为澳大利亚新南威尔士州TAFE学院的相关早教托育课程，内容包含婴幼儿能力发展与成长、游戏活动环境创设、有效互动与家庭沟通等七个单元，由中澳两方专家共同授课，兼具国际视野与本土视角。培训采取线上与线下相结合的方式，由线下导学课程、线上自主研学及岗位实践、线下结业综合评估与指导三部分组成。
2018年起，上海开放大学启动“0-3岁托育服务从业人员培训”，目前已累计培训从业人员22800人次。接下来，上海开放大学将聚焦人才队伍的专业化、职业化，持续开展托育服务高质量人才队伍培养，用3-5年的时间，培训2500名到3000名高素质人才，推动上海托育服务高质量发展。